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摘要
目的深入研究影响健康的主要因素,并探讨合理的健康教育的计划对于对象的作用,并将分析的效果进行分析。方法选取自2015年以来在我院体检科进行健康教育的人员进行相应的健康教育,在健康教育进行之后,医护人员还应该对于对象发放关于健康教育的调查问卷,根据对象填写的结果来判断健康教育的效果。一旦发现与预期情况所不同的现象,要及时进行整改。结果参与体检的人员对于自身的健康有了很好的了解,并且对于此次调查的满意度也很高。结论体检科护士通过对于体检的对象进行细致的健康教育,能够在一定程度上提高体检者对于自身健康的认知水平,进而改变有关不利于健康的生活习惯,从而大幅度增进患者的健康水平和防控疾病的意识。
