<正>2014年—2016年江苏卷高考文学作品阅读探究题均为对文末画线句子或短语意蕴的探究。2017年江苏卷探究题考查了小说结尾的表达效果,由内容理解提升为审美鉴赏,需要考生从内容和形式方面去思考。内容方面的表达效果自不待言,那么形式方面的表达效果如何着手呢?它与"作用"类题的答题思路相同吗?《2008年江苏高考语文科考试说明》新增了对"品味语言"的考查,突出强调从语文的角度,用语言文字的规律去理解语文。2013年基本定型