由于企业所得税的计算比较复杂,学生在学习所得税时已经产生了心理压力,同时,在讲述企业所得税的会计处理时,特别是递延所得税的会计处理,经常会觉得无所适从,不知道如何下手。因此,教师在教学时,如何通俗易懂的让学生学好递延所得税的会计处理,能得心应手的进行相关会计处理,是教师在教学过程中必须研究的内容。本文从基本概念出发,用化繁为简、化整为零的方法进行引导,在教学过程中,从学生完成作业的质量看取得了较好的教学效果。
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