职业院校学生学习动机的培养和激励策略的运用

作者：曾礼欢

来源：中国校外教育, 2018, (21): 160.

• 职业院校
• 学生
• 学习动机
• 激励策略

对于职业院校来说,培养技能应用型人才是各项管理工作的重中之重,是顺应职业教育发展的必然需求。职业学校要培养学生的学习动机,明确自我定位,树立正确的人生理想,确保职业学校教育水平的稳步提升。以职业院校学生学习动机的培养和激励策略为论点,旨在为相关研究人员提供一些理论性依据。