浅谈中学英语教师专业发展与评价策略

作者：赵培培

来源：校园英语, 2018, (05): 221-222.

• 中学英语教师
• 教师专业发展
• 教学评价

中学英语教师的专业发展对提高基础教育质量起着重要作用,但英语教师队伍中存在教学理论欠缺、科研能力弱等现象,现阶段英语教师要坚持终身自我导向学习、积极参与教学理论学习和教学研究能力提升等教师专业发展活动。英语教师专业发展可以以教学档案袋为评价工具,进行学校评价、自我评价、同行评价以及学生评价。