摘要

高职院校的思政课是思想政治工作的主渠道和主阵地,本文在明确“大思政”工作格局的科学内涵基础上,深入分析高职院校思政课的教学现状,提出了合理化对策并予以实践,以期为提高思政课教学效能提供研究基础。

  • 单位
    辽宁民族师范高等专科学校