摘要

在媒介融合背景下,信息传播的方式和途径发生了巨大变化,主持人作为重要的信息传播主体,面临着新的问题和挑战,对自身媒体素养提出了更高的要求。同时,当前国内高校如何在播音与主持专业人才培养中有效提高学生的综合素质和能力以适应媒介融合发展的要求,是一个迫切需要探讨和解决的问题。