<正>2015年1月,东营市崔燕名师工作室成立之初,崔燕就一直在思索这样一个问题:工作室以何种形式行走?怎样才能保障每一名团队成员都找到适合的发展方向?团队成员既要一起飞,更要找到适合自己飞翔和超越的高度。名师工作室不仅要成为教师发展的重要孵化器,更要成为每位教师在获取一定成长力量后继续跃升的加油站。于是,崔燕名师工作室不只承担起提升成员综合能力的任务,更
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