摘要

本文以数据结构课程为例,设计和实践线上教学模式。利用腾讯课堂进行线上直播和讨论;依托中国大学MOOC的在线开放课程资源,建立面向校内学生的SPOC课程,实现课前预习、课堂学习和课后讨论等教学活动;利用实验辅助教学平台PTA,实现课后作业、实践、小测和分组协作等环节。