随着新课程改革的全面实施,我国对中小学生的全面素质教育越来越重视,现在学生需要学习的已经不仅仅是课本上的知识,而是要德智体美劳全面发展。小学生心理各方面的素质还没有得到全面的发展,对事物的理解能力还比较薄弱,这时教师就应该将课堂变得更有趣味,所以课堂教学生活化就显得非常重要。品德与社会是当代小学教育中的一门必备科目,有品德的人才能够成就大业,所以从小学开始,教师就应注重培养学生的品德修养,使之学会为人处世的道理。本文主要论述小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足。
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