<正>老火靓汤,需要新鲜的食材,大火煮沸后再小火慢慢地炖,说的是"煲";香醇入口的咖啡,需得平衡好粉量的调节和研磨的度,讲究一个"调";酸辣爽口的泡菜,得经过浸泡发酵,才具有千般滋味、万般风情,靠的是"泡"。同样,上乘的习作,需要恰到好处、适时的点拨,贵在教师的"导"。习作教学中,怎样让表达真实地发生,真正促进学生言语水平的提升呢?一质疑追问,让表达乘兴而上
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
