提高“中药学”教学质量的探索

作者：蔡杭里; 蔡卓星; 李佩华

来源：广东职业技术教育与研究, 2021, (05): 77-79.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2021.05.022

• 中药学
• 教学
• 教学质量

"中药学"教学大多仅以教材为依托,采用传统的以教师讲授为主的教学方式,导致学生在学习过程中缺乏主动性和思考,影响其对学科知识理解与应用的质量。探索在"中药学"教学中对教学方法和内容进行适当调整,以期提高教学质量。

• 单位
  广东省新兴中药学校