“流动工作坊”式现代学徒制教学实践研究

作者：蒋东敏; 诸文超

来源：知识文库, 2022, (22): 37-39.

<正>本文采用以工作过程为导向的理实一体化教学理念，依托专业工作坊、企业工作坊、创新创业工作坊等“流动工作坊”为学生提供真实的学习场景，根据企业项目，联合开发课程，采用“一课双师”的教学形式，充分培养学生实践能力，探索具有校本特色中国新型学制的实践模式。1核心概念界定“流动工作坊”：是学校联合企业建设的专业工作坊、企业工作坊、创新创业工作坊等实践教学平台，通过工作坊互通、技能融通、师资流通，构建“多种技能横向融通、同种技能纵向贯通”的实践教学体系，