县市级医院是我国县域医疗卫生体系的重要力量,也承担着区域内附属医院的医教研任务,科学系统的科研教学评价指标是医院绩效评估的核心内容,本文就昆山市第一人民医院作为江苏大学县域附属医院如何构建科教三级评价指标体系模式进行应用及效果初探,客观评价县市级附属医院科教管理工作中的难点和热点问题,旨在为同等同类县市级附属医院科教工作的发展提供借鉴和参考作用。