学做班主任 江苏省江阴市华士实验小学班级管理案例

作者：沈兰

来源：教育, 2020, (21): 4-6.

<正>古代思想家李斯说:"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"教育也一样,育人是一个长期、细水长流的工程,而任何教育活动都是由一个一个的细节构成。班主任在教育教学中的一言一行、一举一动都是细节;往往一个不经意间的细节,却能反映出一名班主任深层次的修养和人格魅力,也能折射出教育的大理念、大智慧。"教书育人在细微处。"一个合格的班