摘要

随着近些年来基础课程逐渐进入大改革的现状之下,在小学教学中,数学的教育方式也在从传统的教育方式走向创新型教育,因此要想提高教学的成果以及效率,首要应该提升小学生的自主学习的能力。所以对于小学数学老师在教学方式方法方面有更高的条件。这篇文章通过教学的理念、模式、方法等三个不同的层面来剖析小学生在自主学习这方面的能力。