新形势下导师对医学研究生心理健康的作用探讨

作者：李冬梅; 杨迎春; 张瑞芹; 隋海静; 李青; 马敏; 崔晓光; 李文志^*

来源：中国继续医学教育, 2019, 11(05): 43-45.

• 导师
• 医学研究生
• 心理健康
• 教育
• 住院医师规范化培训
• 双轨合一
• 就业压力
• 对策
• 待遇
• 焦虑
• 抑郁

近年来我国对临床医学专业学位研究生培养模式进行了改革,在保证研究生培养学术要求的基础上,强化临床专业学位研究生的临床实践能力的培养质量,将临床医学专业学位的实践培养与住院医师规范化培训并轨,并进一步提出专科培训的概念。"双轨合一"新政策的出台,给医学研究生带来了新的挑战和压力,不仅学习任务加重,而且面临着经济、就业、婚恋、人际关系等各方面的压力。医学研究生的心理健康教育不容忽视。导师是研究生教育的责任人,参与研究生培养的整个过程,在研究生心理健康教育工作中具有重要地位,应重视导师的心理引导作用。

• 单位
  哈尔滨医科大学; 哈尔滨医科大学附属第二医院; 天津市第三中心医院; 邯郸市第一医院