当今时代各种信息技术已广泛渗透人们生活的方方面面,影响着人们的衣食住行。为了能够更好地应用信息技术服务于我们的生活,提高生活的质量和水平,必须注重提高自身的信息素养,这一素养应该从小就开始注重培养。在此过程中,小学信息技术教学理应发挥自身独特的优势,帮助和培养孩子们的信息素养以适应时代和社会发展的需要,但比较遗憾的是当前农村小学信息技术教学现状在各方面的表现并不理想。作者主要结合个人多年的教学实践,具体就农村小学信息技术教学中存在的各种问题进行一定程度的分析。