学生体质健康评价是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分。本文通过分析《国家学生体质健康标准》的各项指标及评分标准,分别运用数理统计分析方法和信息熵分析方法,分析了广州科技职业技术学院一、二年级学生体质健康的情况;通过分析,可了解学生各项指标的分布情况,能掌握学生各项指标的差异程度,可为学校制定相关教学计划提供有针对性的建议及措施。
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