摘要

新课程改革之后小学生数学思维能力的培养和提升逐渐转变为小学数学教学的基本要求之一。所以说小学数学教师需要长期致力于小学生思维能力的培养,做好打持久战的准备,在日常教学中有意识培养并锻炼小学生的数学思维,对此展开详细论述。