建立整理讲方法 使用错题有讲究

作者：侯好明

来源：教书育人(学术理论), 2020, (10): 23.

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错题收集与整理是突破数学教学重点难点、提高数学成绩的主要方法之一。而错题集从建立、整理到使用,都有比较好的方法。尤其在使用时,要辨颜色,巧搜索;多阅读,常归类。