为了更好地培养小学生的想象力与创造力,在小学课程中,特别增设了美术手工课,让小学生在增强美感的同时,提高动手能力。在美术手工课原材料的选择方面,为了培养学生们的环保意识,老师们提倡利用废旧材料来"变废为宝",组织学生们将一些常见的废旧材料充分利用起来,通过发挥想象力和创造力,使这些看似无用的东西重新具有价值。本文将结合美术手工课的实践操作,浅析废旧材料在小学美术手工课堂上发挥的作用。
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