高校班级委员会是高校的基本单位，这是实现班级集体意识与教育价值共同发展的必要前提，它是高校素质教育价值的综合体现，也是校园文化建设的必要前提。文章以高校班委的特定形式和发展前景出发，结合当前高校素质教育工作改革后将面临的新形势、新任务、新发展，探讨了高校班委会如何充分发挥集体意识教育的真正价值，维护班委会主导职能意识、班委管理职能和育人作用，并对高校班委集体意识建设的教育价值提出了以下建议。
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