“掷点写数”教学实录与评析

作者：康永峰; 郭桂秋; 赵平

来源：小学数学教育, 2019, Z1: 67-69.

<正>教学内容:冀教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第36页。教学目标:1.经历随机掷点、自主写数和交流的过程。2.进一步理解数位的意义,知道一个数字在不同的数位上表示的意义不同,发展数感。3.充分体验写出的数的大小与自己掷出的点数和判断有关,体会随机现象。教学重点:理解一个数字在不同数位