民间美术资源引入小学美术教学的应用研究

作者：李莎

来源：试题与研究, 2023, (25): 34-36.

• 民间美术资源
• 小学美术
• 教学
• 应用策略

美术是小学教学体系中的基础课程之一，美术教学活动的高质量展开对学生审美能力和综合素养的提升具有促进作用。为切实落实新课标要求，在美术教学中突破原有的教学方式、教学内容，丰富美术教学活动的目标层次和课程类型，可将民间美术资源引入小学美术教学活动中，丰富教学资源的同时培养学生的审美能力，为民间艺术的传承和发展奠定优势基础。基于此，本文分析了将民间美术资源引入小学美术教学活动的重要性，提出欣赏美术作品、组织实践活动、赏析作品内在情感、挖掘民间美术教学资源、民间美术联系生活等策略，以期让民间美术资源真正成为小学美术教学活动的重要组成部分，促进学生成长。