谈谈我对二度开发教材的一些看法

作者：胥松林

来源：语数外学习(英语教育), 2023, (04): 18-19.

<正>“新课标”（《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》）提倡“用教材教，而不是教教材”。人民教育出版社课程教材研究所的工作人员强调，使用新教材，关键是教师的思想和业务水平都要能跟上。只有吃透教材，我们才能真正用好教材。教师尤其要重视对教材的二度开发，针对学生的具体情况，灵活运用教材及教师用书中的资料，形成独特的教学风格。笔者在备课和教学这两个环节，尝试对教材进行二度开发，践行“用教材教，而不是教教材”的理念。