摘要

伴随着中国经济水平的不断提高,社会的发展需要更多的专业技术人才,然而高职院校的人才供给质量与社会的需求标准不在同一水平线上,使得人才的供给和需求出现矛盾,这对高职教育而言是一个挑战。基于此,高职教育的创新发展需要结合供给侧改革理念,通过创新高职教育课程,改革人才培养模式,大力引进"双师型"这支队伍、切合实际的实现校企合作机制等方式,才是符合社会人才需求的供给过程。