在商务英语的学习中,课堂设计的目标是要培养"复合型"人才,不仅精通英语,而且深谙商务运作的各个领域。要达成这一目标,既需要借鉴普通英语的学习方法,也要兼顾商务英语这门学科实用性的这一特点。在课堂上,通过情景构建,案例分析,动手实践等方法,把商务知识的学习和英语的学习融合在一起,竭力拉近学生和现实商务世界的距离,从而使学生商务的能力和语言的能力都获得提高。
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