“互联网+”背景下材料成型概论双语课程思政研究

作者：熊桑; 吴梦陵

来源：教育信息化论坛, 2021, (09): 122-124.

• 课程思政
• 材料成型概论双语课
• 教学实践

"互联网+"背景下,将思政元素融入高校专业课堂已成为一种趋势。基于此,以材料成型概论双语课程的思政教育为出发点,从课程思政的特点、课程思政元素挖掘、教师思政教学能力培养与评价体系等方面进行教学研究,探索高校在专业双语课中开展课程思政的实践路径。

• 单位
  南京工程学院