5G高速移动互联网时代精品课程微信小程序设计框架分析

作者：卢跃奇

来源：教育现代化, 2019, 6(82): 180-181.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.82.080

• 精品课程
• 移动互联网
• 微信小程序

本文通过分析网络共享课、在线开放课、微课等优缺点,充分发挥5G高速移动互联网的特点为精品课程建设服务,提出了以精品课程微信小程序为核心教学辅助工具,紧密结合对分课堂教学模式,力争实现在提高教学效果的同时减轻教师教学负担。

• 单位
  洛阳师范学院