<正>苏霍姆林斯基说过:"创作是独立思维的一个阶段,儿童用语言的手段进行创作时,感到自己是一个作者,为把生活、自然界、人与人的关系的美变成思想美而感到由衷的喜悦。"怎样让孩子在小学阶段就认识到思考的欢乐,体验到一个创作者的精神上的满足呢?叶老说过:"教是为了不教。"这句话中,"教"是前提、手段,"不教"是目的。只有学生不怕写作,甚至爱上写作,才能真正达到老师不用教,孩子就会写的目的。一、游戏活动,百"写"不厌
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