摘要

<正>1 关注生活,引入新课高中化学新课讲解中,如何尽快吸引学生的注意力,使学生以良好的状态投入到学习中,是当前任课教师讨论的热点.实践表明,采用生活化教学方式,能使学生学习的积极性高涨,可获得事半功倍的教学效果,因此,讲解新课时教师应注重生活化教学方式的应用,创设学生熟悉的情境,引发学生思考,吸引学生注意力,提高学生的学习效率.例如,在讲解漂白粉相关知识点时,教师告诉学生生活中的漂白粉可用于消毒,结果很多学生非常想知道漂白粉消毒的原