为提高学习效率,改善学习者记忆效果,将三维思维导图引入到交互式网络学习系统构建当中。系统框架主要由三维思维交互区、教师工作区以及三维思维导图知识信息存储区组成,将三维思维导图理念融入交互式网络学习系统硬件和软件的设计中。经实验对比发现,应用基于三维思维导图的交互式网络学习系统进行数学学习后,学习者的记忆效率明显提高,能够有效帮助学习者提高学习效率。
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