从核心素养视角谈小学英语阅读教学改进途径

作者：彭冬玲

来源：启迪与智慧(下), 2020, (07): 37.

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• 阅读教学
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小学英语阅读教学中应改变认识,不仅要帮助学生拓宽视野、积累词汇,而且应注重核心素养的培养,更好地满足社会发展要求,因此应认真审视以往英语阅读教学途径,积极采取有效措施,加以优化与改进,促进小学英语阅读教学质量与效率的显著提升。