高中语文教学中人文精神的渗透对策

作者：陈慧颖

来源：试题与研究, 2023, (23): 152-154.

• 高中语文教学
• 人文精神
• 渗透对策

纵观整个高中阶段的教学体系，语文学科的教学工作对于学生的学习与发展都产生了重要的影响。进入21世纪以来，随着教育改革工作的深度推进，国家对高中的语文教学工作也提出了新的要求。为了更好地应对纷繁复杂的国际局势，国家需要更多综合全面发展的人才参与到社会建设工作中，所以高中的语文教师在实际的教学过程中应该重点关注人文精神的渗透，利用课内外的教学积极提升学生的语文核心素养，为日后综合素质的培养奠定坚实的基础。基于此本文重点探析现阶段高中语文教学中关于人文精神培养方面的一些问题，试分析培养的前提，最终提出有效的教学策略，为以后的人文精神渗透工作提供重要的参考。