强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响

作者：赵曙光

来源：中国医药指南, 2019, 17(26): 289-290.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2019.26.236

• 强化安全教育
• 神经内科
• 护理安全管理

目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法借助方便抽样法从本院2016年3月至2018年2月在我院住院治疗的神经内科疾病患者中抽取研究样本120例,通过随机分配设置为治疗组和对照组,其中观察组分配患者60例,对照组60例。两组患者均给予常规神经内科疾病护理,观察组额外实施强化安全教育。结果观察组患者的跌倒、坠床、烫伤、走失、压疮等发生率为3.33%,显著低于对照组患者的18.33%,组间比较差异具有统计学意义P<0.05。观察组患者的安全知识评分,显著高于对照组;对服务态度、健康教育、护理操作、安全管理的护理满意度评分,均显著高于对照组;组间比较差异具有统计学意义P<0.05。结论强化安全教育干预能够显著提高神经内科患者的安全知识掌握程度,从而显著降低患者的护理安全事件发生率,促使患者的临床护理满意度得到显著提升。

• 单位
  抚顺煤矿脑科医院