初中数学“六何互动”命题教学模式的研究

作者：吴鑫; 哈建民; 金吉荣

来源：数学学习与研究, 2022, (09): 17-19.

• 初中数学
• 六何互动
• 命题教学模式

在数学教学论中，将数学课型划分为概念课、命题课、习题课三部分，其中“命题课”由数学概念和对应的复合问题组成，是对数学概念的延伸，是培养学生逻辑推理能力的重要课型.但长久以来命题课都是最易受到忽视的部分，本文立足于新课程中提出的“六何”教育观，对初中数学“六何互动”命题教学模式做出相关探索研究.

• 单位
  嘉峪关市明珠学校