寻找教育合力的支点——家校合作共育促进儿童发展的思考

作者：印琼

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (84): 60-62.

• 家校合作
• 教育合力
• 学生成长

家校共育工作要基于时代发展,基于家长和儿童的实际,扎实开展有意义的共育活动,为儿童成长奠基,为班级建设服务,为学校发展助力。学校要更新认识,丰富合作形式,制定保障机制,真正发挥教师的主导作用,激发家长的主体意识,引领家校合作共育向科学合理的方向发展。