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摘要
初中阶段是学生塑造世界观、人生观及价值观的重要时期，也是提高学生道德修养、培养学生良好品行的关键阶段，教师在开展班级管理工作过程中，需要与德育教学进行有机融合，通过营造学习氛围、建设班级文化、开展心理教育等一系列教学活动，让传统教育理念得到全方位改变，实现德育教学的有效革新，及时针对学生的学习状态及心理情况做出教学调整，提高教师的班级管理水平，帮助学生更好地成长与发展。本文从德育教学的基本内容与原则出发，深入探究在初中班级管理中开展德育教学的重要意义，针对当前的班级管理现状，提出有效的德育教学措施，为教师开展教学工作提供全新视角。
