<正>美国心理学家、教育家库伯提出了著名的"体验学习圈"概念,注重为学习者提供真实或模拟的活动或环境,让学习者通过个人在实际活动中的充分参与,来获得个人的经验、感受,并进行交流和分享,然后通过反思、再总结并提升为理论或成果,最后将理论或成果应用于实践中。相关调查研究表明,我们阅读的信息和听取的信息能回忆起来的概率分别在10%和20%左右,而自己亲身经历的事情回忆起来的概率高达90%,
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