<正>近期,云南支教教师侯长亮表示,当前的统编教材完全是城市孩子的教材,内容多以城市视角描写乡村,如果农村的孩子们通过学习教材形成了城市优于农村的观念,那么他们就很难热爱自己的家乡。在城乡发展不平衡的情况下,统编教材以城市视角描写乡村,过多地涉及城市孩子熟悉、乡村孩子陌生的一些事物、概念,如河滨公园、超市大商场、博物馆、