基于双减视野下小学数学作业布置策略探究

作者：朱闻艳

来源：文理导航(中旬), 2022, (06): 28-30.

• 双减
• 小学数学
• 作业布置
• 策略探究

随着社会的不断发展，人们的观念也在逐渐发生变化，从而催生了教育体制的变革。现在学生的学习负担越来越重，甚至已经到了学生负担不起的地步，严重影响了学生的学习积极性，甚至影响学生的健康成长。本文基于双减视野，对小学数学作业布置的策略进行探究。