摘要

在初中数学教学中,为适应新课程改革提出的要求,教师要时刻关注学生的学习状态,结合学生的理解能力和学习力调整教学方案,促使学生可以更好地学习数学课程。问题导学法的应用可以有效帮助学生学习相关知识。本文将简要分析如何在初中数学课堂中应用问题导学法,构建高效、高质课堂。