“互联网+”背景下信息技术不断发展，促进了线上线下混合式教学这种新的教育模式在高等教育中的应用，该教学模式将在线教育的优势与传统课堂教学的优势进行整合，从课前、课堂、课后三个环节提高学生自主学习能力，培养学生创新能力。医工结合课程引入该教学模式，可充分发掘在线教学在学科前沿的便捷性，并利用线下课堂传授知识的高效性，完成学科交叉，促进医工融合，从而提高教学质量，提升人才培养质量。
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