摘要

合作能力是每个人适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。大班时期是幼儿合作能力发展的重要时期。本文结合大班幼儿在民间体育游戏合作中存在的问题,通过创造合作机会、引导合作方法、树立合作榜样、优化评价方式等策略,进一步提升大班幼儿的合作能力。