影响计算机辅助线性代数教学效果的因素分析

作者：赵云河; 王林; 马丽拉

来源：数学教育学报, 2013, (05): 73-77.

• 线性代数
• 因子分析法
• 计算机辅助教学
• 影响因素 linear algebra
• factor analysis
• computer aided teaching
• influence factor

影响计算机辅助线性代数教学效果的因素主要包括:学生对多媒体辅助教学的认可程度、教师素质、教学方法、教学内容、课件质量等.要搞好计算机辅助线性代数教学,教师要不断提高自己的业务水平和计算机信息技术水平,探索多媒体辅助教学的规律,研究教学内容的特点,做好多媒体教学与传统教学有机结合这一课题的研究.

• 单位
  云南财经大学