有些高中物理教师仍然存在“重结果，轻过程“”重传授，轻思维”等想法，教学的针对性不强。五环教学法包括前置学习、情景引入、自主学习、合作探究、总结反思五个教学环节，它有助于落实“以学生为中心”的教学理念，使教学更具有针对性，以有效激发学生的学习兴趣，让学生积极参与课堂教学，从而主动探究，积极思考，提升学科核心素养，实现课堂教学的育人价值。
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