随着教育改革的不断推进,项目驱动式教学模式在高校处于推广盛行的阶段,目前取得了比较理想的效果。针对高校英语教学的特点,在多媒体信息技术的保障下,线上和线下混合式教学应运而生。为了有效培养学生的语言能力和英语素养,增强学生的学习动机,基于建构主义思想,探讨项目驱动下混合式教学模式的设计和实施,阐述英语教学实践内容以及创新性应用,旨在通过创新教育教学方向,探索符合我国高校英语教学特色与社会需求的人才培养模式。
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