随着信息技术的不断发展,手机、电脑已经成为人们生活中必不可少的一部分,而微课是以简短、小容量的视频为载体,针对某一知识点,通过多媒体设备具体讲述的一种新型教学手段。教师在汽修专业教学中要明确微课应用的积极作用,合理导入微课,打破固化的教学模式,让学生在有限的时间内尽可能多地掌握汽修相关知识,保证他们未来工作中的核心竞争力。结合中职教育现状,探究如何在汽修专业教学中应用微课。
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