文章首先针对高校的多媒体教学这一全新教学模式进行了介绍,进而针对保证教师自身教学积极性的重要性进行了阐述,接着针对影响教师工作积极性的主要因素进行了详细的研究和探讨,最后针对这些影响因素提出了一些对应的提升教师积极性的有效策略,希望能为一些高校的师资管理提供一定的借鉴。
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